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Conosci già Firenze?

Come hai trovato il sito dell'Istituto Donatello?

Mettere l'articolo determinativo:

 gatto

 problema

 trattoria

 aerei

 studenti

 elefante

 stadio

 quadro

 appartamento

 albero

Usare i verbi essere o avere nelle frasi seguenti:

  1. Il mio cane molto intelligente.
  2. Tu un bellissimo vestito.
  3. Noi un grande giardino.
  4. Loro veramente simpatici.
Usare il presente indicativo:
  1. Franco (abitare) in Italia, a Firenze.
  2. Noi (mangiare) solamente verdura.
  3. Voi (andare) al mare?
  4. Noi (pagare) con carta di credito.
Usare le preposizioni
  1. Parto Parigi il mio amico Luciano.
  2. Vado tabaccheria comprare le sigarette.
  3. Metto tavolo le chiavi mia macchina.
  4. Guardo televisione un film Alberto Sordi.

Usare il passato prossimo
  1. Gianluigi (spendere) tutti i suoi soldi.
  2. Io (non essere) mai in Africa.
  3. Luisa (dire) che non sta bene.
  4. Lei (scrivere) una cartolina.
Usare il futuro
  1. Se voi (stare) buoni, io (comprare) le caramelle.
  2. Laura (incontrare) i suoi amici in piazza Duomo.
  3. Loro (partire) per Bologna domani.
  4. Tu (venire) con me allo zoo?

Usare i pronomi diretti

  1. Luca ti ha invitato alla festa? Sì, ha invitato.
  2. Avete incontrato Lara e Franca? Sì, abbiamo incontrate.
  3. Hai fatto i compiti per casa? Sì, ho fatti.
  4. Avete ritrovato il vostro portafoglio? No, non abbiamo ritrovato.

Usare i pronomi indiretti

  1. Noi parleremo a Lina.
  2. Voi mandate la lettera a Carlo.
  3. Io porto il regalo a Gianni e Paolo.

Usare i pronomi combinati

  1. Lui ha regalato un libro a Giorgia.
  2. Noi abbiamo preparato la colazione a Lea.
  3. Voi avete detto a noi la verità.
Usare il congiuntivo presente e/o passato
  1. Franco crede che tu (essere) tedesco.
  2. Voi pensate che loro (andare) al cinema ieri sera.
  3. Loro immaginano che lei (mangiare) al ristorante Sabatino stasera.

Usare il congiuntivo imperfetto e/o trapassato

  1. Voi pensavate che noi (partire) per la montagna, invece siamo partiti per il mare.
  2. Clara pensava che noi (essere) gli insegnanti.
  3. Loro credevano che lei (sposare) Marco in giugno, ma lo aveva sposato in maggio.

Usare il condizionale (semplice e/o composto)

  1. Tu (andare) al cinema con Laura?
  2. La mamma (venire) volentieri con te.
  3. Il cane (mordere) il gatto, ma il gatto è scappato.

Usare il comparativo

  1. Marco è piccolo Maurizio.
  2. Questo tavolo è lungo largo.
  3. Cristina è grande Ursula.


  
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